Quel est le rôle d’un entraîneur 2^e degré ?

Le titulaire du Brevet fédéral entraîneur 2^e degré (BFE2) encadre, bénévolement, dans le cadre de structures d’entraînement permanentes des cycles de préparation et d’entraînement à la compétition, dans les disciplines de tir de haut niveau gérées par la FFTir. Il conçoit et anime également des ateliers de formation de cadres au niveau départemental, régional ou national. Ses fonctions lui permettent :

• de garantir les conditions optimales de sécurité lors de la pratique,
• de conduire un projet de performance dans les disciplines olympiques et de haut niveau,
• de préparer à des objectifs sportifs de niveau national, voire international,
• d’animer des ateliers de formation de moniteurs et de formateurs de formateurs,
• d’adhérer au projet de l’association dans laquelle il encadre.

Pourquoi devenir entraîneur 2^e degré ?

• pour le plaisir de partager sa passion du Tir sportif et de la compétition de haut niveau,
• pour continuer à améliorer ses compétences techniques et pédagogiques et les transmettre lors des entraînements ou compétitions,
• pour permettre aux tireurs d’atteindre leurs objectifs sportifs,
• pour participer à la formation de l’encadrement des clubs de tir.

Débouchés

Comment devenir entraîneur 2^e degré ?

Il faut suivre une formation au niveau national d’une durée globale de 420 h sur deux saisons sportives se décomposant en :

• 220 h de formation initiale théorique et pratique FFTir au CNTS de Châteauroux (y compris la formation à distance ou FOAD),
• 110 h de formation en alternance en club,
• 30 h de participation à l’encadrement d’un stage national de préparation de compétiteurs,
• 30 h de mise en situation sur un pôle (France ou France relève),
• 30 h de participation à une formation régionale de formateurs,
• projet de recherche à effectuer sur un sujet pouvant intéresser le stagiaire et la FFTir,
• et satisfaire aux conditions d’obtention du diplôme.

La formation prépare aux huit Blocs de compétences (BC) suivants dans les disciplines Carabine, Pistolet ou Plateau :

• BC1 – Compétence technique et de stratégie de tir,
• BC2 – Compétence à concevoir et organiser l’entraînement,
• BC3 – Compétence à préparer et suivre des tireurs en compétition,
• BC4 – Compétence à préparer le matériel,
• BC5 – Compétence à préparer physiquement les tireurs,
• BC6 – Compétence à prendre en compte les responsabilités de l’entraîneur,
• BC7 – Compétence à prendre en compte les dispositifs réglementaires entourant la compétition,
• BC8 – Compétence à prendre en compte l’environnement institutionnel.

Chacun des BC s’acquiert indépendamment les uns des autres (acquis ou non acquis) sans système de notation et sans principe de compensation entre eux.

La formation est accessible à tous les publics, les infrastructures du CNTS ainsi que les hébergements et espaces de restauration proposés sont adaptées pour l’accueil des personnes en situation de handicap. Une référente (Floriane HAYS : email – 06 99 87 05 43) est à l’écoute en amont de la formation pour adapter le cursus de formation. Les programmes et les modalités d’évaluation peuvent être adaptés aux candidats en fonction de leur handicap après avis des CNS médicale et Para-tir.

Dans le cadre de notre démarche qualité, nous mettons en œuvre un accompagnement au cours de la formation pour prévenir les éventuelles ruptures de parcours.

Tous nos formateurs doivent adhérer à la démarche qualité Qualiopi.

Pour plus d’information, vous pouvez consulter l’espace VAE.

Coût de la formation (frais pédagogiques)

Les frais d’inscription et de formation sont de 475 € (600 € en cas d’inscription pour le module facultatif complémentaire de technicité et tutorat).

Téléchargez les conditions générales de vente (MAJ 28.10.2023).

Nota : les frais d’hébergement et de restauration sont pris en charge par la FFTir pour les quatre modules de formation en centre, les stages en pôle d’entraînement et avec un collectif national d’entraînement et le module facultatif complémentaire de technicité et tutorat.

Pour aller plus loin

Téléchargez la plaquette de présentation du BFE2 (MAJ 18.10.2022) : plaquette BFE2.

Vous souhaitez mieux connaître la formation entraîneur 2^e degré, téléchargez le règlement complet du Brevet fédéral entraîneur 2^e degré (MAJ 29.09.2022).

Vous souhaitez préparer votre entrée en formation, révisez le « Classeur de l’entraîneur 1^er degré » et les DVD « Cibles Couleurs » n^os 4 et 5 « Se perfectionner au Pistolet 25 m » et « Se perfectionner à la Carabine trois positions 50 m ».

Session 2022-2024

Calendrier et échéancier prévisionnels de la session 2022-2024 (MAJ 17.07.2023) :

• premier module – CNTS Châteauroux : 06.10 au 09.10.2022 (réalisé),
• deuxième module – CNTS Châteauroux : 02.03 au 05.03.2023 (réalisé),
• troisième module – CNTS Châteauroux : 07.12 au 10.12.2023,
• quatrième module – CNTS Châteauroux : 23.05 au 26.05.2024,
• module facultatif complémentaire – CNTS Châteauroux : 21.05 au 22.05.2024.

Vous souhaitez des renseignements sur cette formation :

• contactez la coordonnatrice de la formation : Laurence DECAENS (email – 07 86 21 98 68).

Vous êtes déjà entraîneur 2^e degré, visitez les autres espaces du site Internet susceptibles de vous intéresser :

• formation continue,
• documentation,
• site Internet « Cibles Couleurs »,
• boutique formation / « Cibles Couleurs ».

Résultats

Session 2022-2024 (MAJ 07.03.2023) :

• formation en cours,
• 4 stagiaires admis en formation + 1 demande d’accès au mérite,
• nombre d’accès à un diplôme de niveau supérieur dans les 2 ans : indicateur évalué en 2026.
• nombre d’accès à un diplôme de niveau supérieur dans les 4 ans : indicateur évalué en 2028.

Session 2021-2023 (MAJ 19.09.2022) :

• formation en cours,
• 1 stagiaire admis en formation,
• 0 dossier VAE,
• nombre d’accès à un diplôme de niveau supérieur dans les 2 ans : indicateur évalué en 2025,
• nombre d’accès à un diplôme de niveau supérieur dans les 4 ans : indicateur évalué en 2027.

Session 2019-2021 (MAJ 19.09.2022) :

• formation en cours (alternance reportée pendant les saisons 2021-2022 et 2022-2023 en raison de la crise sanitaire),
• 7 stagiaires admis en formation,
• 28,57 % de réussite : 2 stagiaires certifiés, 4 stagiaires en cours de certification et 1 abandon,
• 0 dossier VAE,
• nombre d’accès à un diplôme de niveau supérieur dans les 2 ans : indicateur évalué en 2023,
• nombre d’accès à un diplôme de niveau supérieur dans les 4 ans : indicateur évalué en 2025.

Session 2018-2020 (MAJ 19.09.2022) :

• 83,33 % des personnes interrogées ont été satisfaites ou très satisfaites de la formation,
• 6 stagiaires admis en formation,
• 66,67 % de réussite : 4 stagiaires certifiés dont 1 femme, 1 stagiaire en cours de certification et 1 abandon,
• 0 dossier VAE,
• nombre d’accès à un diplôme de niveau supérieur dans les 2 ans : 0 candidat,
• nombre d’accès à un diplôme de niveau supérieur dans les 4 ans : 1 candidat (1 CQP « Moniteur de Tir sportif »), indicateur évalué en 2024.

Session 2017-2019 (MAJ 19.09.2022) :

• 6 stagiaires admis en formation,
• 66,67 % de réussite : 4 stagiaires certifiés dont 1 femme, 1 stagiaire en cours de certification et 1 abandon,
• 0 dossier VAE,
• nombre d’accès à un diplôme de niveau supérieur dans les 2 ans : 2 candidats (1 CQP « Moniteur de Tir sportif » et 1 DEJEPS spécialité Perfectionnement Sportif mention « Tir sportif »),
• nombre d’accès à un diplôme de niveau supérieur dans les 4 ans : indicateur évalué en 2023.

Témoignages

Marie-Josée Noret, certifiée en septembre 2020 : « La préparation du BFE2 s’adressant essentiellement aux entraîneurs qui souhaitent s’investir dans l’entrainement de compétiteurs et/ou dans la formation d’encadrants bénévoles (jeunes encadrants, animateurs, initiateurs, certificat de spécialité écoles de tir), les stages auprès des jeunes en collectif, en pôle, en stages régionaux permettent de découvrir le niveau d’exigence, l’intensité d’entraînement et d’investissement nécessaires à la performance. Investissement de la part des athlètes mais aussi de la part des entraîneurs. Pendant les stages de formation des encadrants, on retrouve ce même investissement chez des bénévoles qui ont à cœur de participer à la vie de leur association sportive. La finalité étant d’être en capacité de transmettre les meilleures informations tout au long d’une progression pédagogique adaptée à l’athlète ou à l’équipe d’athlètes ou au groupe d’encadrants bénévoles, la formation m’a permis d’affiner certaines connaissances techniques, de mieux comprendre les différents profils de personnalités, d’enrichir ma capacité à observer et aussi de devenir force de proposition pour faire évoluer les entraînements et les formations. »

Anne-Catherine Bery, certifiée en juillet 2019 : « Après avoir passé mon BFE1 et le CQP, j’ai souhaité compléter mon parcours d’entraîneur débutant en m’inscrivant au BFE2. J’ai suivi cette formation avec grand intérêt, ce qui m’a permis de consolider mes savoirs et savoir-faire techniques, et m’a donner des outils supplémentaires dans le domaine de la recherche de la performance. Elle m’a également permis de me préparer à la formation de futurs encadrants pour pouvoir, à mon tour, répandre « une » bonne manière de faire et ainsi guider, autant les athlètes, que les animateurs et initiateurs, dans un intérêt commun : encadrer en sécurité et aller vers le chemin de la performance dans la pratique du Tir sportif. Le BFE2 m’a donné accès à l’encadrement d’un stage national et à la mise en situation sur un pôle de haut niveau. Quel enrichissement d’évoluer au milieu des meilleurs ! J’ai pris beaucoup de plaisir à échanger des points de vue, parfois différents, avec les formateurs fédéraux et les futurs diplômés. Tous ces moments m’ont permis de parfaire ma vision de mon sport, que je pratique depuis plus de 35 ans. Le cycle de formation fédérale bénévole se termine avec ce dernier échelon, mais il m’a donné accès à une certaine crédibilité dans cette nouvelle vie en tant qu’entraîneur. »

Thierry Paladino, certifié en juillet 2019 : « J’ai apprécié le BFE2 dans sa conception. J’ai découvert toutes les exigences du haut niveau et toute la stratégie mis en place pour arriver à faire progresser les athlètes jusqu’à l’excellence. C’est vraiment une finalité dans le processus des brevets fédéraux d’entraîneurs. Petit conseil : attendre d’avoir intégré tous les outils du BFE1 pour pouvoir appréhender le BFE2. »